傳統教室的缺點是什么？對于諸如數學之類的學科，由于其強大而枯燥的邏輯思維，許多學生對此不感興趣，并且容易逃課。差異很小的結果是該知識不到位，并且當老師繼續在新課堂上解釋新知識時，他將無法跟上節奏。經過很長時間，形成了一個不好的循環，局部紀律現象無處不在。

當今的智能教室基于信息技術，并且更多創新的教學方法涌入教室。教學是“以學生為導向”的。教師不僅是知識傳授者，而且還是知識指導。學生可以分組討論，共享和交換意見，錄制和廣播，遠程教學等，從而使智能教室變得更加有趣，學生對知識的理解也更加多樣化，他們都說興趣是最好的老師，他們的興趣在增加，并且學習更加積極

然而互聯網信息發展的日益成熟，也注定校園建設會愈加信息化、數字化，在傳統媒體教學的基礎上，越來越多的高校、中小學校選擇投入使用一些高端的教學儀器來進行輔助教育，如此一來，對設備的充電需求也越來越大，放心性要求也越來越高。

課堂平板電腦電量充足是課堂學習互動的重要保證，為解決上課平板電腦充問題，速成各型號平板電腦充電柜孕育而生。集中解決課堂平板電腦充電問題。使學生老師在課堂互動一路暢通。