卓云的核心產品叫做微校園，基于微服務中臺架構，支持SAAS多租戶模式，天然具備云服務能力。微校園和微信模式一樣，通過解決用戶某項粘性需求產生大規模用戶流量（學校里最粘性的的應用莫過于教務和一卡通了），進而建立生態，成為資源和數據的連接器。大數據是微校園整個產品體系的落腳點，通過數據服務教學、管理、科研能力的提升。

從更高層面，微校園絕不僅是一個APP，微校園是建設智慧校園的神經中樞。人的大腦之所以智慧，一方面大腦存儲了大量的數據，更重要的是有神經中樞和邏輯思維將數據貫穿運用起來，從而產生更有價值的數據以及更好的思維。我們的校園如何實現智慧，學校里存儲了大量數據，微校園就是將這些數據貫穿起來的神經中樞和思維工具，從而讓數據產生智能，更好地為學校和師生的發展提供服務。

我們認為：

1、 手機已經是人體的器官，智慧校園要從智能手機開始。

2、 教學和支付是數字校園的核心，是微校園建設的重點，可以有效帶動用戶流量，只有活躍的用戶才能產生大數據。沒有深入人心的信息化成果，將無法引領全校信息化建設。

3、 數據將是學校的核心資產，數字校園正向數據校園轉變。

4、 通過教學和支付奠定微校園的平臺、入口、中心數據地位。

5、 為其他業務部門及應用系統的建設提供開放的服務和技術支撐，搭建嶄新的信息化發展生態，建設數字校園新區。

6、 在當前階段，我們大力推進教學、支付與微校園的深度融合，推動教務處、財務處、網絡中心的深度協作，打破部門間的壁壘，為學校信息化的可持續發展夯實基礎，為大數據背景下的教學改革做好準備。

7、 下一階段，充分地整合數據、積累數據、分析挖掘數據，通過微校園的持續建設不斷治理數據，最終達到用數據輔助決策、深化教改、促進學校和師生共同發展的目的。信息化建設必須是基于用戶及其發展的，才可持續。

我們相信，在未來2-3年，微校園可以感知到每位用戶最想要獲取的信息，然后主動推送給用戶，讓校園真正產生智慧。